《4.其他》优质课PPT课件下载

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足球是趣味性与竞技性，体能技能与团队意识要求高的集体性运动项目。具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点，足球运动由于技术动作多样，攻防频繁，使之富有吸引力深受广大高中学生喜爱。通过足球运动，可以发展学生身体基本活动能力，提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质。同时还能培养学生勇敢顽强、机智、果断等优良品质和团队协作精神。是一项有很高锻炼价值的运动项目。本课教学内容是足球脚背外侧变向运球技术。脚背外侧变向运球技术是足球运动中最主要的基本技术，是高中足球教学重要组成部分。因此，本课着重要解决在比赛情景下的学生控制并支配球的能力，巩固脚外侧变向运球技术同时加强团队配合传接球突破等实战性的练习，为以后的教学比赛和培养学生团队意识打下良好基础。

《水平五·高一足球：脚背外侧运球变向技术》课时教学设计

三、学情分析：

本次授课的班级位高二（5）班学生，活泼而富有激情，由于一直采取运动教育模式方式上课，他们已经具备一定的学习能力及团队协作能力，理解能力与分析能力逐步完善，他们善于表现，勤于思考、乐于运动，已经具备了一定的运动能力。但是由于平时学习压力过重，参与活动的机会就少了许多，以至于身体的协调性与爆发力、速度相对较弱；因此，教学时采取多种个人练习方式与团队协作学习方式相结合的方式来激发对自己能力的挑战，团队配合的提升。通过足球运动的学习不仅在提高运动能力的同时，也能促进其健康行为的发展从而形成良好的体育品德。

四、教学重难点

教学重点：运球时控球脚运球与拨球动作的衔接

教学难点：运球时人对身体重心的控制及运控球变向时动作协调衔接

五、教学过程

1.准备部分——课堂常规（讲）——热身自由运球（练）——运球绕标志盘（赛）

2.基本部分——第一步运球绕标志盘进行练习（学练）——第二步运球占领突破防区（练赛）——第三步有防守压力的运球变向突破（赛）——第四步：补偿性体能练习（赛）

3.结束部分——放松整理——互评自评小结。

《水平五·高一足球：脚背外侧运球变向技术》课时教学设计

六、主要特色

1.教学中开始部分主要采取有球的热身练习（复习运球技术），设定一定的条件（绕标志盘），让学生巧妙的掌握了本节课的重点。

2.基本部分运用外脚背运球技术绕标志盘变向练习，让学生体验外脚背变向运球时脚背对球的控制以及身体重心与球的位置的关系练习中突破了本次课的教学难点。通过练习中改变练习条件、提高练习条件的难度，在练习中不断刺激学生接受外界的干扰，让学生的注意力一直高度集中，使其对球的控制能力进一步提高，达到了本节课教学重点难点突破后的进一步技术技能的应用与巩固。

3.基本部分的最后一个环节进行了模拟实战中区域性防守的场景，让学生在运球变向中观察场上的安全区域，并运球变向传球至安全区域内的同伴进行突破练习。这也是足球技术技能运用的一个关键环节，以此达到技术技能情景化的足球教学特点。

4.体能是足球运动的关键一个环节，也是我们体育课堂中对学生身体锻炼的最基本的要求。最后安排YOYO音乐下的运球跑增加了学生对球和人结合加速带球跑，急停控球的能力，同时也提高了学生的耐力与速度能力。

脚背外侧变向运球技术及应用活动单

1.热身活动（场地如图所示）

活动提示：每一组热身时在本方场区自由运球。（尝试外脚背变向绕标志盘）

?2.技术学习1.

活动提示：每人一球站立于一个标志盘旁边（脚控球），进行外脚背绕标志盘练习。

3.技术学习2.

活动提示：两人一组，运球至对方标志盘绕一周后运球回到自己标志盘后再绕两周。反复进行运球变向练习。

小贴士：注意人与球的位置，脚背部位触及球的部位；重心高低的控制。