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人教2003课标版《6.其他民间传统体育项目》最新PPT课件优质课下载
课内理解
认知目标：通过教学，使学生掌握正摇跳绳的动作要领
技能目标：巩固学生正摇跳绳的技术动作
情感目标：培养学生积极向上的学习态度及集体主义精神和团队协作精神
。
送你一句话
要正确、全面地认识自己，
决不要看轻自己！
本课教学对象为高一年级的学生。高中阶段的学生身心发展趋向成熟，已经具备了独立思考、判断、概括等能力，在身体锻炼中具备了较高的运动能力。本次课以运动参与、心理健康与运动技能为目标，内容有正摇跳绳和跳绳接力游戏。通过跳绳运动，提高学生的身体素质，培养学生良好的协同配合，拥有更好的人际关系，让学生体验体育的兴趣。
1.开始部分：
培养学生良好的运动习惯，严格遵守课堂常规，注重培养学生良好的组织纪律性，让学生做事认真，同时一切按口令行动的习惯。
2.准备部分：
教师带领慢跑和做跳绳操，为运动前作好身体和心理的准备，安全第一，同时让学生感受到体育锻炼的快乐，促进学生良好身体姿态的形成。
在进行正摇跳绳的教学过程中，教师采取循序渐进的教学方法，不断增加练习难度。教师采用多鼓励、多表扬的评价方式，给学生创造一个宽松的学习环境，使教、学、练有机的结合起来，充分发挥学生的主体作用，让学生在练习中感受到获得成功的细雨心情，以此激发学生的练习兴趣。
在游戏跳绳接力中，使学生在跑和跳的过程中锻炼身体，娱乐身心，同时给学生一个充分展示自我的舞台，通过接力的形式，增强学生合作能力提高学生合作意识。
我不重要？
4.结束部分：
带领学生做放松运动，提高学生平衡能力使学生放松身心，缓解疲劳。
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