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青岛五四学制2011课标版《信息窗二(平移和旋转)》最新PPT课件优质课下载
一、情境导入
从图中,你发现了哪些数学信息?
根据这些信息,你能提出什么问题?
大门是怎样运动的?传送带和升降机呢?
换气扇的叶轮是怎样运动的?汽车轮子和吊扇呢?
这些物体的运动都可以看成是平移。
二、合作探索
大门是怎样运动的?传送带和升降机呢?
二、合作探索
说说生活中还有哪些平移现象?
你能利用身边的物体或自己的身体做平移运动吗?
二、合作探索
换气扇的叶轮是怎样运动的?汽车轮子和吊扇呢?
这些物体的运动都可以看成是旋转。
二、合作探索
你能利用身边的物体或自己的身体做旋转运动吗?
说说生活中还有哪些旋转现象?
回忆一下平移现象的特点,再与旋转现象比较,说说这两种运动方式有什么相同点和不同点呢?
试一试
相同点:
不同点:
旋转 -- 围绕一个点(或轴),做圆周运动。
大小和形状都不变。
运动方向不变。
绕一个点(或轴)做圆周运动,方向发生了变化。