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师梦圆小学数学教材同步青岛版五四制三年级上册信息窗(数据的收集与整理)下载详情
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青岛五四学制2011课标版《信息窗(数据的收集与整理)》新课标PPT课件优质课下载

一、情境导入

二、合作探索

3.根据每个同学去年的身高,算出

每个同学身高增长了多少厘米?

2.测量出每个同学现在的身高。

活动要求

1.将全班同学分成几个小组。

小组长汇报小组内的统计结果,我们一起把全班同学身高增长情况记录下来。

增长高度

(厘米)

1

2

3

4

5

6

7

8

人数

(人)

增长高度(厘米)

9

10

11

教材