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师梦圆小学数学教材同步青岛版五四制三年级下册信息窗(对称现象和轴对称图形)下载详情

青岛五四学制2011课标版《信息窗(对称现象和轴对称图形)》集体备课PPT课件优质课下载

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青岛五四学制2011课标版《信息窗(对称现象和轴对称图形)》集体备课PPT课件优质课下载

“找”对称---欣赏美

“找”对称---欣赏美

“找”对称---欣赏美

“找”对称---欣赏美

“找”对称---欣赏美

操作要求:

1、仔细观察每个图形,判断它是不是轴对称图形,再动手折一折。

2、画出它的对称轴。

先想一想你想创作一个什么图形,再动手剪一剪。

“做”对称---创作美

看到这么多亲手创作的轴对称图形,你有什么感受?

“说”对称---感受美

“说”对称---感受美

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