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四年级上册（2015年6月第6版）《信息窗（观察物体）》集体备课PPT课件优质课下载
小文
这三幅图分别是谁从哪个方向看到的呢？
活动要求：
以小组为单位，先利用学具拼成 ，再交换观察位置从不同的角度进行观察。
根据自己的观察，完成探究单。
合作探究
下面几幅图分别是谁看到的？
观察物体
( )
( )
( )
下面的图形分别是小华从什么方向看到的？
课堂练习
①
②
③
先摆一摆，再从前面、侧面和上面看一看，你分别看到了什么图形？你有什么发现？
活动要求：
以小组为单位，先利用学具摆出图①②③ ，再从不同的方向进行观察，并把每次看到的图形画下来。
从上面看
从前面看
从左面看
从同一角度，观察不同形状的立体图形，看到的图形可能不同，也可能相同。
课堂练习
摆一摆，看一看，分别是从哪个方向看到的？