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师梦圆小学数学教材同步青岛版五四制四年级上册信息窗(观察物体)下载详情
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青岛五四学制2011课标版《信息窗(观察物体)》集体备课PPT课件优质课下载

一、情境引入

一、情境引入

二、复习回顾

小猴看到的是图( );

小鸟看到的是图( );

小狗看到的是图( )。

三、探索新知

从前面看

从上面看

从左面看

活动

三、探索新知

活动过程

1、小组合作拼摆立体图形

2、分别从前面、上面、左面观察立体图形

3、小组成员讨论,把你看到的形状在小组内 说一说

4、将讨论结果涂在方格纸上

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