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青岛五四学制2011课标版《信息窗一（分数的意义）》优质课PPT课件下载
一、情境导入
把6张绿色纸平均分给3人。
根据这些信息，你能提出哪些有关分数的数学问题？
每人分得红色橡皮泥的几分之几？分得这些黑色橡皮泥的几分之几？
每人分得这些黄色纸的几分之几？
每人分得这些绿色纸的几分之几？
二、合作探索
把1块红色橡皮泥平均分给4人，每人分得红色橡皮泥的几分之几？
把1块红色橡皮泥
平均分成4份，
1
4
1份是它的 。
二、合作探索
把4块黑色橡皮泥平均分给4人，每人分得这些黑色橡皮泥的几分之几？
把4块黑色橡皮泥看作一个整体，
平均分成4份，
1块占这样的
1份，是整体的 。
1
4
二、合作探索
只要把一个整体平均分成4份，
每份就是这个整体的
。