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青岛2011课标版《信息窗二（比较百以内数的大小）》新课标PPT课件优质课下载
2、感受100以内数的意义，会用100以内的数表示日常生活中的事物。进一步探索百数表中的排列规律。
温故而知新
100以内数的认识
2. 比79多1的数是（ ）；
比79少1的数是（ ）。
78
80
3. 74是由（ ）个十和（ ）个一组成的。
7
4
1. 十位是7的两位数有
( ）
70、71、72、73、74、75、76、77、78、79
一、复习导入
小华和小丽一起跳绳，小华跳了42下，小丽跳了37下，他们俩谁跳得多？
你有办法解决这个问题吗？
这节课我们就来学习比较两位数大小的方法。
要知道谁跳得多，就是比较42和37的大小。
你知道怎么比较42和37的大小吗？
二、自主探究
比较37和42的大小。
你想到了哪些方法呢？
01
摆小棒比较
42