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一年级下册（2013年1月第2版）《用列举的方法解决递增（递减）问题》公开课PPT课件优质课下载
生：意思就是8岁种了1棵树，9岁那年种了2棵，10岁那一年种了3棵，11岁种了4棵树。
师：问题是什么？
生：从8岁到11岁一共种了几棵。
【设计意图】以学生身边的植树活动为素材引入，引发了学生的好奇心，使学生对数学产生亲切感，从而积极投入到探索活动中，在情境中让学生体会递增问题。
同学们，今天你们学到了什么呢？
用表格列举法解决递增（递减）问题
青岛2011课标版一年级下册
新课探究
欢欢
8岁种了1棵树，以后每年比前一年多种1棵树。欢欢11岁时，一共种了多少棵树？
15岁时，他一共种了多少棵树呢？（选择自己喜欢的方法计算）
20岁时呢？
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