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师梦圆小学数学教材同步青岛版三年级下册信息窗一(面积和面积单位)下载详情
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青岛2011课标版《信息窗一(面积和面积单位)》公开课PPT课件优质课下载

问题:下面两个图形,哪个面积大?

观察

重叠

用重叠的方法也比较不出来,怎么办呢?

问题:“观察”“重叠”的方法不能够很准确地比较出它们

的大小,有没有更好的办法来解决这一问题呢?

(二)小组合作

可以选用一种图形作单位来测量。

(三)汇报交流

我选 作单位来量。

我选 作单位来量。

(三)汇报交流

(三)汇报交流

我选 作单位来量,

蓝色的长方形大。

(四)组织讨论

问题:用哪种图形作面积单位最合适?为什么?

我选 作单位来量。

我选 作单位来量。

我选 作单位来量,

蓝色的长方形大。

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