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师梦圆小学数学教材同步青岛版三年级下册信息窗三(周长和面积的比较)下载详情

三年级下册(2015年1月第2版)《信息窗三(周长和面积的比较)》公开课PPT课件优质课下载

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三年级下册(2015年1月第2版)《信息窗三(周长和面积的比较)》公开课PPT课件优质课下载

正方形的周长=

长方形的面积=

正方形的面积=

计量单位

回顾与梳理

周长

面积

意义

封闭图形一周的长度。

物体的表面或围成的平面图形的大小。

计算公式

长方形的周长=(长+宽)×2

正方形的周长=边长×4

长方形的面积=长×宽

正方形的面积=边长×边长

计量单位

米,分米,厘米……

平方米,平方分米,平方厘米……

回顾与梳理

巩固与应用——“火眼金睛”

判断下面各题求的是周长还是面积?

1.值日生打扫教室地面的大小。

2.小明绕操场边跑一圈有多长。

3.给正方形的花圃围一圈篱笆有多长。

4.足球场占地多少平方米。

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