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师梦圆小学数学教材同步青岛版四年级下册信息窗二(三角形的内角和)下载详情
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《信息窗二(三角形的内角和)》优质课PPT课件下载

∠1+∠2+∠3

三角形的内角和 =

三角形“内角和”的含义:

学习目标:

探究三角形的内角和是多少度,并能用它解决实际问题。

自学指导1:

自己动手任意画一个三角形,并标上∠1、∠2、∠3,量一量三个内角,算一算3个内角的和是多少度?完成记录单。

猜测:三角形的内角和是多少度?

(3分钟后看谁汇报的最清楚。)

三角形的形状

每个内角的度数

三个内角的和

测量三角形的内角和并填写下表

∠1

∠3

∠2

锐角三角形

直角三角形

钝角三角形

思考:三角形内角和是多少度?

1.小组合作,从信封里拿出任意一个三角形,剪下三角形的3个角,拼一拼,看一看。 思考:这3个角拼成的是一个什么角?说明这个三角形的内角和是多少度?

2.再拿出信封里的任意一个三角形,动手折一折(注意3个角的顶点要重合),看一看。思考:这3个角组成的是一个什么角?说明这个三角形的内角和是多少度?

3.通过验证,三角形的内角和是多少度?

(5分钟后看谁汇报的最清楚。)

自学指导2:

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