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《信息窗二（2、5的倍数的特征）》最新PPT课件优质课下载
2、5倍数的特征
回顾反思
自主练习
合作探索
情境导入
《义务教育教科书?数学》（青岛版）六年制五年级上册第六单元信息窗2
圆圈舞5人一组
交谊舞2人一组
从图中，你能了解到哪些数学信息？
一、情境导入
根据这些信息，你能提出什么问题？
圆圈舞可以选派多少人参加？
交谊舞可以选派
多少人参加？
二、合作探索
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