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六年级上册（2014年6月第2版）《信息窗一（圆的认识）》集体备课PPT课件优质课下载
动手操作
说一说你用什么画圆
1.专业工具
2.模具
3.利用圆的特征
画圆后，思考并在小组讨论以下问题：
1.想一想你是怎么画圆的，把过程讲给同学听。
2.小组议一议画圆的过程中要注意什么。
3.不同的画圆方法，有哪些相同的地方？
按要求画圆并解答下列问题：
在纸上，画一个半径是2cm的圆。
在纸上，画一个半径是1cm的圆。
思考：圆心有什么作用？
半径有什么作用？
决定圆的位置
决定圆的大小
THANK YOU
请你说一说哪些线段是直径哪些是半径。
探究圆的特征
连接圆心与圆上任意一点的线段叫半径
通过圆心两端都在圆上的线段叫直径
深化圆的认识，感受圆的对称美
深化圆的认识，感受圆的对称美
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副标题