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师梦圆小学数学教材同步青岛版六年级下册信息窗三(圆柱的体积)下载详情
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六年级下册(2015年1月第2版)《信息窗三(圆柱的体积)》新课标PPT课件优质课下载

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平均分的份数越多,拼成

的图形越接近于长方形。

先均分若干份,再剪拼。

圆面积推导过程

长方形面积 = 长 × 宽

圆的面积 = ×

=

实验验证、总结公式。

圆面积推导过程

2.转化后的长方体和圆柱什么关系?

1.什么变了?什么没变?

3.圆柱的体积怎样计算?

圆柱体

长方体

圆柱的底面平均分的份数越多,切拼成的立体图形越接近长方体。

长方体的体积=底面积×高

V = Sh

圆柱的体积=底面积×高

已知这根柱子底面半径0.4米,高是5米,你能算出它的体积吗?

课后作业

解决问题

已知这根柱子底面半径0.4米,高是5米,你能算出它的体积吗?

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