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师梦圆小学数学教材同步青岛版六年级下册信息窗三(圆锥的体积)下载详情
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《信息窗三(圆锥的体积)》优质课PPT课件下载

把你的思路简单写一写。

建议时间:3分钟

独立学习指南

1.组内讨论验证的思路和方法,确定操作所需学具。

2.组长带领一名组员领取学具,验证时边思考、边操作、边记录。

3.得到实验结论及体积公式,准备全班汇报。

小组学习指南

学习任务:

(建议时间:6分)

借助学具,想办法得到圆锥体积的

计算方法。

注意合理分工哟!

祖暅原理:夹在两个平行面之间的

两个几何体,被平行于这两个平

面的任意平面所截,如果截得的

两个截面的面积总相等,那么这

两个几何体的体积相等。

如果小麦堆的底面半径为2m,高为1.5m。小麦堆的体积是多少立方米?

=6.28(m3)

答:小麦堆的体积是6.28m3。

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