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六年级下册(2015年1月第2版)《信息窗四(用比例的知识解决问题)》最新PPT课件优质课下载
2. 圆柱体积一定,圆柱的底面积与高。
3. 一个人的身高与他的年龄。
4. 小麦每公顷产量一定,小麦的总产量与公顷数。
5. 书的总页数一定,未读的页数与已读的页数。
6. 书的总册数一定,按各包册数相等的规定包装书,包数
与每包的册数。
复习回顾
回忆一下什么叫正比例,什么叫反比例?
正比例:两种相关联的量,其中一种量增加,另一种量也随着增加,一种量减少,另一种量也随着减少;两种量的比值一定。
反比例:两种相关联的量中,其中一种量增加,另一种量反而减少,一种量减少,另一种量反而增加;两种量的积一定。
a.这里两种量的变化情况。
b.什么量是一定的?
c.这两种量成什么比例?
d.写一个等量关系式。
(1)举例说明
每袋奶的质量
成正比例
牛奶的质量随牛奶的袋数变化
a.这里两种量的变化情况。
b.什么量是一定的?
c.这两种量成什么比例?
d.写一个等量关系式。
面包总的个数
成反比例
(2)判断下列各题中两种量是否成比例,若成比例,请指出成什么比例?