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师梦圆小学数学教材同步青岛版六年级下册信息窗四(用比例的知识解决问题)下载详情

六年级下册(2015年1月第2版)《信息窗四(用比例的知识解决问题)》最新PPT课件优质课下载

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六年级下册(2015年1月第2版)《信息窗四(用比例的知识解决问题)》最新PPT课件优质课下载

2. 圆柱体积一定,圆柱的底面积与高。

3. 一个人的身高与他的年龄。

4. 小麦每公顷产量一定,小麦的总产量与公顷数。

5. 书的总页数一定,未读的页数与已读的页数。

6. 书的总册数一定,按各包册数相等的规定包装书,包数

与每包的册数。

复习回顾

回忆一下什么叫正比例,什么叫反比例?

正比例:两种相关联的量,其中一种量增加,另一种量也随着增加,一种量减少,另一种量也随着减少;两种量的比值一定。

反比例:两种相关联的量中,其中一种量增加,另一种量反而减少,一种量减少,另一种量反而增加;两种量的积一定。

a.这里两种量的变化情况。

b.什么量是一定的?

c.这两种量成什么比例?

d.写一个等量关系式。

(1)举例说明

每袋奶的质量

成正比例

牛奶的质量随牛奶的袋数变化

a.这里两种量的变化情况。

b.什么量是一定的?

c.这两种量成什么比例?

d.写一个等量关系式。

面包总的个数

成反比例

(2)判断下列各题中两种量是否成比例,若成比例,请指出成什么比例?

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