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六年级下册（2015年1月第2版）《相关链接（图形的放大和缩小）》公开课PPT课件优质课下载
2 下面哪个图形是图形A放大后得到的图形？
√
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B
C
D
一、探究新知
我们怎样理解2﹕1
。
按2﹕1放大就是把各边的长放大到原来的2倍。
一、探究新知
自主学习 解决问题
（1）观察图①长方形的长是（ ），宽是（ ）；按2﹕1
放大后的长方形长是（ ），宽是（ ），请同学们画出放大后的长方形。
（ 2 ） 观察图②它是一个直角三角形，它的两条直角边分别是（ ）和（ ）。
（3）如果 按2﹕1把三角形放大 ，我们该如何画出放大后的三角形，同学们动手画一画，
（4）放大后的直角三角形的斜边也扩大了2 倍吗？
6
3
12
6
3
5
放大后的图形的大小发生了变化，而形状没变。