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青岛2011课标版《鸡兔同笼问题》集体备课PPT课件优质课下载
顶上红冠戴，? ??
身披五彩衣，??
能测天亮时，? ?? ? 呼得众人醒。 ? （猜一动物）? ?? ?? ??
鸡 兔 同 笼
智慧广场
大约一千五百年前，我国古代数学名著《孙子
一、情境导入
算经》中记载了一道数学趣题——鸡兔同笼。
今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？
zhì
雉：野鸡。
一、情境导入
笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？
二、探究新知
笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有35个头,从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？
从题中你们能获取哪些信息？
和生活常识联系在一起，你还能说出哪些信息？
鸡和兔共35只，鸡和兔共有94只脚。
鸡有2只脚
兔有4只脚
笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有35个头,从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？
化繁为简
二、探究新知
例1：笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头,从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？
鸡和兔共8只，鸡和兔共有26只脚。