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青岛2011课标版《鸡兔同笼问题》PPT课件优质课下载
鸡兔同笼
活动一：探究用列表法解决“鸡兔同笼” 问题
笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有8个头；从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？
请你仔细读题理解题意，回答下面的问题
1.你从中发现了哪些数学信息？这道题里还有隐藏的数学信息吗？
2.想一想，在这道题里有怎样的数量关系?
3.能找出合适的方法解决这一问题吗？
笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有8个头；从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？
鸡兔同笼
1、 鸡和兔共8只。 2、 鸡和兔共有26只脚。
3、 鸡有2只脚。 4、 兔有4只脚。
鸡
8
7
兔
0
1
脚
16
18
笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有8个头；从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？
列表法：完成下表
通过列表法，你发现了什么？
活动二：探究用假设法解决“鸡兔同笼”问题。
笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有8个头；从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？