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一年级上册（2012年7月第1版）《0的认识和读写》集体备课PPT课件优质课下载
问题1：盘子里各有几个桃子？用数字几来表示？
（一）感知“0”的含义
2
1
0
一个也没有就可以用“0”表示。
0表示什么呢？
二、探究新知
（一）感知“0”的含义
2
1
0
问题2：你在生活中遇到过用“0”表示一个也没有的情况吗？
举个例子说一说。
0
问题1：指一指，直尺上的“0”在哪儿？它表示什么？
二、探究新知
（一）丰富“0”的含义
“0”表示： 起点
问题 2：小青蛙和小兔子谁跳得远？说说你是怎么比的。
二、探究新知
1
2
3
4