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一年级下册(2013年1月第1版)《前、后的认识》最新PPT课件优质课下载
初步培养同学们养成按一定的顺序观察,描述事物的习惯与应用意识。
我老是忘记了自己排队做操时的位置,聪明的你们能帮我想个办法吗?
利用前后可以帮助我们记住自己的位置
出发喽!
谁在前面?
谁在后面?
谁在前面?
谁在后面?
谁在前面?
谁在后面?
谁在前面?谁在后面?
谁在前面?
谁在后面?
从故事中你懂得了什么道理?
淘气的前面有5个小朋友,后面有4个小朋友,一共有几个小朋友要去“动物乐园”啊?
哪个是淘气小朋友?
我是淘气,你 猜对了吗?