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冀教2011课标版《元、角、分的关系》公开课PPT课件优质课下载
3.培养学生的观察能力和口头
表达能力，向学生进行爱护人
民币、不乱花钱的教育。
情境导入
想一想我们一起去 购物需要什么？
情境导入
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国徽是我们国家的标志,许多人民币上都有国徽,我们应该爱护它,不要随意损坏它。
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你还认识我吗？
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