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一年级下册(2013年1月第1版)《发现具体情境和事物中的规律》优质课PPT课件下载
2.理解规律的含义,掌握找规律的基本方法。
3.能够表述发现的规律,并会运用规律解决一些简单的问题。
看了两幅图有什么感受?
旗子
灯笼
小花
小朋友
图中有什么?能从图中找出规律吗?
猜 一 猜,接下来是谁?
图中有什么?能从图中找出规律吗?
猜 一 猜,接下来是谁?
图中有什么?能从图中找出规律吗?
我来说 ……
我来说:我们教室里……
我们一起来
欣 赏
课件出示两幅图(一幅是有规律的,一幅是杂乱无章的)
按自己喜欢的规律涂色。
尽情发挥你们的
创造力吧!
谁愿意展示一下
自己的作品?
我来涂一涂