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一年级下册（2013年1月第1版）《发现具体情境和事物中的规律》优质课PPT课件下载
2.理解规律的含义，掌握找规律的基本方法。
3.能够表述发现的规律，并会运用规律解决一些简单的问题。
看了两幅图有什么感受？
旗子
灯笼
小花
小朋友
图中有什么？能从图中找出规律吗？
猜 一 猜,接下来是谁？
图中有什么？能从图中找出规律吗？
猜 一 猜,接下来是谁？
图中有什么？能从图中找出规律吗？
我来说 ……
我来说：我们教室里……
我们一起来
欣 赏
课件出示两幅图（一幅是有规律的，一幅是杂乱无章的）
按自己喜欢的规律涂色。
尽情发挥你们的
创造力吧！
谁愿意展示一下
自己的作品？
我来涂一涂