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冀教2011课标版《从不同位置观察物体》PPT课件优质课下载
活动要求：观察物体，说一说
1.把准备的物体拿出来，放在桌子中间，4人一小组，分4个方位进行观察.
2.说一说你看到了物体的哪一个面，是什么样子的？
3.交换位置再观察一遍。
不同位置观察到的物体形状一般也不同
温馨提示：
从侧面看到的也可以说是从旁边看到的；
从前面看到的也可以说是从正面看到的
从后面看到的也可以说是从背面看到的。
前面
侧面
后面
观察一头木头大象。
下面4幅图分别是谁看到的？
站在学校的哪个位置拍的？
站在学校的哪个位置拍的？
站在老师的哪个位置拍的？
站在老师的哪个位置拍的？
站在老师的哪个位置拍的？
站在老师的哪个位置拍的？
小猴子和小兔子正在给一座新房子拍照片。
小兔站在房子的侧面拍，小猴爬到房子旁边的大树上从高处向下拍。
第一幅照片是小兔拍的。
要判断物体的形状是从哪个位置观察到的，我们应以观察者的角度，从不同方向观察物体，将观察到的形状与所给形状相比较，再做出判断。
第二幅照片是小猴拍的。