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二年级下册（2013年11月第1版）《余数与除数的关系》精品PPT课件优质课下载
观察：8根小棒，摆一个正方形需要4根小棒， 一共摆了（ ）个正方形，还剩下（ ）根小棒。
2
0
8 ÷ 4 = 2（个）
……
……
……
被除数
除数
商
用小棒摆正方形（活动感知）
8根小棒可以摆两个正方形，那如果是9、10、11、12根小棒可以摆几个正方形呢？又会出现怎样的情况呢？请你试着摆一摆。
（注意：一边摆，一边观察思考，然后完成任务单）
合作完成------坐庄法
1.由组长负责主持，组织组员有序交流。
2.最后组长和组员共同总结出余数和除数的关系。
(温馨提示：组内交流时注意音量不能打扰到其他组，认真倾听他人发言，学会赞美他人）
思考：8根小棒可以摆两个正方形，那么9、10、
11、12根小棒可以摆几个正方形呢？请你动
手摆一摆，并列式。
8根 8 ÷ 4 =2（个）
9根 9 ÷ 4 =2（个）…… 1（根）
10根 10 ÷ 4 =2（个）…… 2（根）
11根 11 ÷ 4 =2（个) …… 3（根）
12根 12 ÷ 4 =3（个）