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二年级下册（2013年11月第1版）《10个百是一千，数位（1课时）》PPT课件优质课下载
课堂小结
当堂检测
1．认识计数单位“千”
2．认识数位和数的读写
1
课堂探究点
2
课时流程
1
探究点1 认识计数单位“千”
数一数。
10个十是一百。
10个一百是一千。
个
十
百
千
写作：67
读作：六十七
67是由（ ）个十，（ ）个一组成。
6
7
计数器，从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位。
个
十