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《探索事物中的规律并解决问题》最新PPT课件优质课下载
气球装饰方案
探索乐园
1.结合气球装饰方案问题，经历观察、探索规律的过程，并能自己设计装饰方案。
2.能发现气球的排列规律，并利用规律和数学知识解决相关问题。
学习目标
气球装饰方案一
照上面的顺序挂下去，第17个气球是什么颜色？
我用 表示红气球，用 表示
黄气球，第17个是 。
气球装饰方案一
照上面的顺序挂下去，第17个气球是什么颜色？
我用 表示红气球，用 表示
黄气球，第17个是 。
气球装饰方案一
我是这样想的……
17÷4＝4(组)……1（个）
（余数是1，第5组的第1个气球是红色）
气球装饰方案二
28÷5＝5……3 （余数是3，
第6组的第3个球是蓝色）
40÷5＝8（没有余数，
第8组的最后一个是蓝色）
照上面的顺序挂下去，第28个气球是什么颜色？
第40个呢？
思考：