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三年级下册（2014年11月第1版）《认识面积》最新PPT课件优质课下载
文具盒盖的面积。
课桌面的大小就是课桌面的面积。
那么文具盒盖的面积、课桌面的面积怎样说呢？
活动一：小组合作，找一找、摸一摸、比一比周围物体的表面。
选择两个物体的面，说说什么叫它们的面积，比一比它们的大小，在小组内说一说，全班汇报交流。
比赛要求
1、老师说“开始比赛”，同学们再开始，否则取消比赛资格。
2、小组选定一名高手，小组长拿出信封，将没有涂色的图形发给选手，三角形涂粉色，长方形涂蓝色，正方形涂绿色，圆形涂黄色。
3、哪一组涂的最快，哪一组就是冠军。
比一比哪个大？哪个小？
说一说你是怎样比的？
两片叶子的表面哪个大？
方巾和手绢哪个面积小？
看不出哪个面积大。
下面两个图形，哪个面积大？哪个面积小？
观察
重叠
用重叠的方法也比较不出来，怎么办呢？
活动二：动手合作，比较大小。
请你拿出学具袋内的图形，并用上袋内的学具，小组内想想办法，看怎样比较出它们的大小，把你们的方法写下来.(小组合作，寻找解决问题的办法。）
方法
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比较图形大小的方法有哪些？
这几种比较图形面积大小的方法，