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三年级下册（2014年11月第1版）《认识面积单位》公开课PPT课件优质课下载
1.每组确定若干相同边长的小正方形为单位。
2.用这张正方形纸测量课桌面的面积 有多少个正方形
3.填好统计表
测量物
正方形边长
测 量 结 果
(正方形个数)
课
桌
面
相同桌面为什么得到的结果不一致，如何让结果一样呢？
1分米正方形
测量结果
测量单位一致 测量结果一致
练一练：
用边长为1厘米的正方形，测量扑克牌包装盒表面的面积。
用扑克牌包装盒表面，测量数学课本封面，数学课本封面积大约等于多少个扑克牌的面积？（先估计后测量 ）
谈谈你的收获吧！