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冀教2011课标版《长方形的面积》优质课PPT课件下载
4.观察表中的数据，你发现了什么？（把你的发现说给小组的同学听）
5.准备汇报。
1.自己选与上次不同个数的小正方形，拼成一个长方形。
2.把你的拼法讲给小组内的同学听。
3. 填表。
4.再次观察表中的数据，验证了什么？（把你的想法说给小组的同学听）
5.准备汇报。
小组合作要求：
利用公式求下面长方形的面积。
5×9=45（平方厘米）
25×8=200（平方分米）
有一块长方形广告牌（如下图），它的面积是多少平方分米？
答：广告牌的面积是（ ）平方分米。
12×5=60（平方分米）
60
篮球场的长是28米，宽是15米，篮球场的
面积是多少平方米？
28×15=420（平方米）
答：篮球场的面积是420平方米。
思维拓展：
用两个长5厘米、宽4厘米的长方形拼成一个长方形，那么这个长方形的面积是多少？有几种拼法。
10×4=40（平方厘米）
8×5=40（平方厘米）