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《认识几分之一》优质课PPT课件下载
学习目标
1 结合具体情景和操作过程，经历由生活经验到认识分数的过程。
2 理解平均分和单位1的含义，初步认识几分之几，会用几分之几表示简单的图形的一部分。
3 感受分数与日常生活的密切联系，提高学习数学的兴趣。
(1)拿一张长方形的纸，把它平均分成2份，并把其
中的1份涂色。
(2)把一张长方形的纸平均分成3份，并把其中的一份
涂色。
试一试：
把一张长方形的纸平均分成5份，6份……
(3)把一张长方形的纸平均分成4份，并把其中的一份涂色。
通过今天的学习，大家有什么收获？
小结
把一个物体平均分成几份，其中一份就是它的几分之一。
议一议
在 、 、 中，2、3、4各表示
什么意思？
练一练
1.下面各图，哪些是平均分，哪些不是平均分？为什
么？
平均分
平均分
2.在括号填上合适的数表示各图中的阴影部分。
( )
( )