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《认识几分之一》集体备课PPT课件优质课下载
情境
每 人 （ ） 瓶
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情境
每 人 （ ） 个
把一个面包平均分成2份，每份就是这个
面包的 ，读作：二分之一
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新知
用手中的长方形纸，折一折，涂一涂，自己做一个二分之一。做好后，小组内交流做法。
动手操作
√
√
把一个面包平均分成3份，每份是它的（ ）,写作（ )。
1
3
三分之一
把一个面包 平均分成四份,
每份就是它的( )分之一,
写作（ ）
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4