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四年级上册（2014年7月第1版）《探索商不变的规律及应用》PPT课件优质课下载
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学习指南（一）
1、个人独立完成学习卡片（一）。建议3分钟
2、对学之后，小组交流，达成共识。建议 4分钟
3、全班交流，注意倾听别人的发言。建议5分钟
学习卡片（一）
1、仔细观察以下算式，被除数和除数发生了什么变化（扩大或缩小），商呢？
（1）6÷2=3
60÷20=3
120÷40=3
240÷80=3
分别和第一个算式比较，发现了：
_____________________________
（2）800÷40=20
400÷20=20
200÷10=20
80÷4=20
分别和第一个算式比较，发现了：
_________________________________
在除法里，被除数和除数同时乘（或除以）相同的数（0除外） ，商不变。
商不变规律
归纳总结：