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冀教2011课标版《植树问题》最新PPT课件优质课下载
间隔数
4 个间隔
间隔
一、创设情境，揭示课题
二、交流辨析，探究新知
小学同学在全长100m的小路一边植树，每隔5m栽一棵（两端都栽）。一共要栽多少棵树？
三、展示目标，自主探究
探究要求：
1.先列举合适的数据独立思考，利用
摆一摆，画一画，模拟实际栽一栽等方法
验证结果。把你的方法在小组内说一说。
2.仔细观察，把你发现的规律记录下
来，并在小组内交流。
15 m
5 m
5 m
5 m
5 m
20米
两端都栽:棵数=间隔数＋1
小学同学在全长100m的小路一边植树，每隔5m栽一棵（两端要栽）。一共要栽多少棵树？
100÷5=20（个）
20+1=21（棵）
答：一共要栽21棵树。
四、运用模型，解决问题