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师梦圆小学数学教材同步冀教版四年级下册观察实物下载详情
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四年级下册(2014年11月第1版)《观察实物》PPT课件优质课下载

一、情境引入

一、情境引入

一、情境引入

二、探索新知

小刚

小丽

小明

分别是从哪几个方向进行观察的吗?

二、探索新知

活 动 建 议

1、分别从正面、上面、左面观察立体图形。

2、在草稿本上画一画你看到的图形。

3、验证拼摆的图形与观察到的是否一样。

二、探索新知

小刚

小丽

小明

分别是从哪几个方向进行观察的吗?

二、探索新知

分别是从哪几个方向进行观察的吗?

从上面看

从正面看

从左面看

二、探索新知

从不同方向观察一个立体图形,

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