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冀教2011课标版《观察立体》精品PPT课件优质课下载
二、操作体验,理解运用
从正面看
摆在哪儿呢?
要求:
①?想一想有几种不同摆法,再摆一摆。
②?同桌交流自己的摆法。
③?思考:摆时有规律吗?
再摆上一个
①独立思考并想象
②同桌交流再动手
③验证并汇报(边说边摆)
你能用小正方体摆出原来的形状吗?
从左面看
从上面看
从正面看
想一想,画一画。
从左面看
从正面看
从正面看
从上面看
从左面看
破坏者游戏