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《三角形的特性及三边关系》新课标PPT课件优质课下载
巧手实践
小组合作要求:
先测量每根小棒的长度 ,再从中任意选出3根小棒摆三角形,并记录用的小棒长度和摆的结果。
温馨提示:组长负责组织成员合作完成实验,并指派一名同学为记录员,填好实验单。
实 验
摆的次数
小棒的长度(cm)
能否围成三角形
画“√”或“×”
第一根小棒
第二根小棒
第三根小棒
1
2
3
4
5
两条边之和小于第三条边
两条边之和小于第三条边
不能围成三角形
两条边之和等于第三条边
两条边长度之和等于第三条边
不能围成三角形
两条边长度之和大于第三条边
两条边之和大于第三条边