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四年级下册（2014年11月第1版）《三角形的内角和》集体备课PPT课件优质课下载
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45°
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30°
60°
90°
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活动要求：
1．每个小组选出三个不同形状的三角形，小组长做好分工，两人一个，很快测量出三个内角的度数,并做好标注。
2．把测量结果记录在表格中，并计算出三个三角形的内角和。
3．观察计算结果，在小组内说一说你的发现。
活动要求：
1．小组成员共同商定一种验证方法。
2．继续用刚才测量过的三角形，两人一个，撕一撕、折一折、拼一拼，看看有什么发现？
3. 在小组内说说你的发现。
三角形的内角和是1800
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平角：1800
平角：1800
平角：1800
验证方法2：撕拼法
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