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在不断的诵读中体会“Sb should(not) be allowed to do sth.”
的表达及用法
3.情感态度与价值观目标:
诵读英文小诗,体会母爱的深沉
与细腻;并从当下起,用心去孝敬自
己的父母亲!
学习重点、难点
重点:
1.Sb should (not)be allowed to do sth.
2.“regret”一词的用法
难点:
1.through/across/over的用法辨析;
2.make sure的用法
小组合作要求
1.在小组长主持下进行
2. 依次按顺序逐人解决
3.经讨论未能解决的问题,及时写到小组黑板
上,生成小组问题问题要具体化,如某个单词、
短语、句子的理解及运用;词法辨析、短语辨析、句型分析....
前三个写到黑板上的小组加3分,被老师
选中进行全班展讲的加3分
展讲要求
1.小组首先对要展讲的问题进行圈占
2. 展讲环节:
Hi/Hello, every one. I am from group 3 . By our discussion/After our discussion, we choose this question to explain.
说答案、说思路、说拓展 3-5分
请其他学科长补充思路及拓展 1-3分
请老师补充
进入提问环节 1-3分
最后,总结(That's all, thank you.)