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四年级下册(2014年11月第1版)《综合与实践》最新PPT课件优质课下载
能把它变成:一个面、一条
边吗?
小组合作提示一:
双面
拿出笔沿莫比乌斯带中间画线。
小组合作提示二:
小资料:
德国有一位数学家叫莫比乌斯,1858年,一次偶然的机会,他发现了这样一个奇妙的纸圈。后人为了纪念他,所以把这个纸圈叫做“莫比乌斯圈”或“莫比乌斯带” 。
区别?
普通的纸环
莫比乌斯带
沿划线剪开,得到一条比原来的莫比乌斯带空间大一倍的带.为什么没有一分为二呢?
还是莫比乌斯带吗?
1、拿出课前准备的纸条,任意进行三等分、四等分、五等分剪开。2、仔细观察剪形的图形,你们有什么发现?
小组合作提示三:
2007年世界夏季特奥会会标 “眼神”为主题的纪念雕塑
哈萨克斯坦新标志性建筑:全新国家图书馆
童谣
一个长条扭一扭,
两条短边手牵手,
变成莫比乌斯带,
科学探索一起走。
优美的曲线能给我们美的享受,一个“莫比乌斯带”带给了我们无限的猜想。