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四年级下册（2014年11月第1版）《平均分一组物品》新课标PPT课件优质课下载
2
分子
分数线
分母
平均分
1、在书写二分之一时，我们要先写？再写？最后写？
2、解释分数线，分母2和分子1的意义？
思考：
复习导入
看到自然数1，你想到了生活中的哪些物体？
探索新知
一根小棒、一捆小棒、一个西红柿、一筐西红柿、一束鲜花……都可以看成一个整体，用自然数1表示。自然数1既可以表示单个物体，也可以表示一个整体。通常把它叫做单位1.
你能再举出我们身边的单位1吗？
探索新知
探索新知
（1）把这捆小棒平均分成10份，每份是这捆小棒的几分之几？是几根？
3
4
5
5份是这捆小棒的十分之五， 是五根，
4份是这捆小棒的十分之四，是四根
3份是这捆小捧的十分之三，是三根
探索新知
（2）把这捆小棒平均分成5份，每份是这捆小棒的几分之几？是几根？
2