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冀教2011课标版《用分数表示整体的一部分》集体备课PPT课件优质课下载
课堂小结
当堂检测
用分数表示整体与部分的关系
1
课堂探究点
2
课时流程
学校书法兴趣小组有17 名同学。
3
探究点 用分数表示整体与部分的关系
女同学的人数占书法兴趣小组人数的几分之几?
可以把书法兴趣小组的总人数看作一个整体,即单位“1”。
用线段图把女同学的人数、男同学的人数与总人数的关系表示出来。
图中的线段被等分成17 份,表示有17 名同学,每一名是总数的 。女同学有8 名,就占 。男同学有17-8=9(名),就是9 个 ,即 。
下面是某地6月份前半月的天气情况。
下雨的天数占这半个月的 。
1.想一想,填一填。
(1)共有6个篮球,小宁拿走了1个,他拿走了所有篮球的 。
(2)共有8个桃子,我吃了2个,剩下的占所有桃子的 。
(3) ①涂色部分的面积是三角形ABC面积的 。
②涂色部分的面积是三角形DEF面积的 。
③涂色部分的面积是整个图形面积的 。
(4)丽丽家养了5只母鸡,4只公鸡。母鸡只数占总数的 。
小试牛刀
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