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冀教2011课标版《分数的基本性质》集体备课PPT课件优质课下载
把这张饼平均分成4块，每人一块吧！
师父，我吃得多，多给我一块吧！
这个猴
子……
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那就平均分成8块，给他2块吧！
小组讨论：八戒有没有多吃到饼？
没有
4
1
8
2
探究新知
返回
小组合作
用你手中的纸代替这张饼，分别表示出猪八戒要1块，2块，4块，8块 时该怎样分 （既满足了他的要求又不失公平。）分别用分数表示出来，涂上阴影，再汇报分享给同学们。
用分数表示图中的涂色部分，你发现了什么？
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
2
1
4
2