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《分数的基本性质》公开课PPT课件优质课下载
同学们，通过这个故事，你了解到哪些数学信息？
想到了什么问题？
没有
你还能用其他方法说明八戒没有多吃到饼吗？
用分数表示图中的涂色部分，你发现了什么？
1
2
4
8
16
=
平均分的份数不同，涂色部分的面积相等。
＝
