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四年级下册（2014年11月第1版）《分数的基本性质》精品PPT课件优质课下载
教学重点：能理解并掌握分数的基本性质
教学难点：能运用分数的基本性质按要求认写分数
把这张饼平均分成4块，每人1块吧！
师父，我吃得多，多给我1块吧！
这个猴子……
那就平均分成8块，给他2块吧！
从上面的故事中，你了解到哪些数学信息，想到了什么问题？
八戒没有多吃到饼，你看……
4
1
8
2
你还能用其他方法说明八戒没有多吃到饼吗？
根据商不变的规律……
1÷4=（1×2）÷（4×2）=2÷8=
8
2
用分数表示图中的涂色部分，你发现了什么？
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
2
1
4