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师梦圆小学数学教材同步冀教版四年级下册小数的性质下载详情
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《小数的性质》公开课PPT课件优质课下载

活动一:改写成米为单位的数:

0.5

0.50

0.500

(1)把5分米、50厘米和500毫米先改写成“米”为单位的分数,再改写成以“米”为单位的小数。

(2)既然5分米=50厘米=500毫米,那么改写后的三个数有怎样的关系?

0.5 0.50 0.500

活动二:

1、仿照黑板内容想一组相等的小数。

2、在活动二中任选两道,验证这组小数为什么相等。

3、和同桌互相说一说你的想法。

一、把 0.60 和 203.0500化简.

0.60 =

0.6

203.0500 =

203.05

根据小数的性质,遇到小数末尾有0的时候,

一般把末尾的0去掉,这叫做小数的化简。

= =

0.07

0.019

1、把下面的分数改写成小数。

2、把小数改写成分母是100的分数。

0.03= 0.5=

二、改写小数。

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