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五年级上册(2014年7月第1版)《循环小数》公开课PPT课件优质课下载
不断不断
同一句话依次不断地重复出现!
学习目标
2.理解有限小数和无限小数的意义。。
1.理解循环小数的概念,掌握循环小数的简便记法。
3. 经历认识循环小数的过程,感受数学美与乐趣。
循环小数
情景导入1
平均每千克多少元?
10÷3=
请你试着列竖式计算一下。
探索新知
3
1 0
3
9
1
9
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3
1
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3
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