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师梦圆小学数学教材同步冀教版五年级上册体验随机现象发生的可能性的大小下载详情

五年级上册(2014年7月第1版)《体验随机现象发生的可能性的大小》精品PPT课件优质课下载

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五年级上册(2014年7月第1版)《体验随机现象发生的可能性的大小》精品PPT课件优质课下载

小组合作,盒子中有6个黑棋子,4个白棋子,每人从盒子中任意摸出1个棋子,记下是什么颜色,然后放回摇匀,每人摸5次,另一个同学再摸。把小组同学摸的结果用画正字的方法记录在表(一)中。

颜色

次数

合计

小组合作,盒子中有9个黑棋子1个白棋子,再摸,每人摸5次,用画正字的方法把结果记录在表二中。

颜色

次数

合计

小组合作,盒子中有1个黑棋子,9个白棋子,再摸,每人摸5次,用画正字的方法把结果记录在表三中。

颜色

次数

合计

议一议

从摸棋子的实验结果看,摸出黑棋子(或白棋子)

的次数跟棋子的个数有关系吗?有什么关系?

哪种颜色棋子数量多,摸出的次数就多,数学上叫做可能性大。哪种颜色的棋子数量少,摸出的次数就少,数学上叫做可能性小。

填空

(1)口袋里有一个红棋子和一个绿棋子,任意摸一个,有( )种可能出现的结果,摸出红棋子和绿棋子的可能性( )。

(2)有小白兔6只,小黑兔4只,小灰兔1只,现在派一只小兔子帮妈妈干活,派( )去的可能性最大。

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