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五年级上册(2014年7月第1版)《体验随机现象发生的可能性的大小》精品PPT课件优质课下载
小组合作,盒子中有6个黑棋子,4个白棋子,每人从盒子中任意摸出1个棋子,记下是什么颜色,然后放回摇匀,每人摸5次,另一个同学再摸。把小组同学摸的结果用画正字的方法记录在表(一)中。
颜色
次数
合计
黑
白
小组合作,盒子中有9个黑棋子1个白棋子,再摸,每人摸5次,用画正字的方法把结果记录在表二中。
颜色
次数
合计
黑
白
小组合作,盒子中有1个黑棋子,9个白棋子,再摸,每人摸5次,用画正字的方法把结果记录在表三中。
颜色
次数
合计
黑
白
议一议
从摸棋子的实验结果看,摸出黑棋子(或白棋子)
的次数跟棋子的个数有关系吗?有什么关系?
哪种颜色棋子数量多,摸出的次数就多,数学上叫做可能性大。哪种颜色的棋子数量少,摸出的次数就少,数学上叫做可能性小。
填空
(1)口袋里有一个红棋子和一个绿棋子,任意摸一个,有( )种可能出现的结果,摸出红棋子和绿棋子的可能性( )。
(2)有小白兔6只,小黑兔4只,小灰兔1只,现在派一只小兔子帮妈妈干活,派( )去的可能性最大。